Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Matc

Main Article Content

Suriyati Agustin
Aliza Novita Sari
Pradani Fadilah Nurjannah
Sabilul Khoir
Mufti Zahratun Nisa
Kautsar Eka Wardhana

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk melihat motivasi belajar melalui hasil belajar dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe make a match dalam pelajaran akidah akhlak materi Iman Kepada Hari Akhir. Subjek pada penelitian ini ialah peserta didik  dengan menggunakan penelitian tindakan kelas V A di MI Ma’arif 01 Samarinda dengan jumlah 25 peserta didik. Hasil Penelitian menujukan Pra siklus 11 peserta didik 44%, hasil untuk siklus I adalah 15 peserta didik atau 60% dan hasil dari siklus II adalah 22 atau 88% dari 25 peserta didik. Hal tersebut ditujukan adanya peningkatan dari Pra siklus sampai sesuai tujuan yang diharapkan

Article Details

How to Cite
Agustin, S., Sari, A. N., Nurjannah, P. F., Khoir, S., Nisa, M. Z., & Wardhana, K. E. (2025). Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Matc. Welldone: Journal of Psychology and Counseling, 1(1), 31–40. https://doi.org/10.64093/welldone.v1i1.78
Section
Articles