Sa’diah, Halimatus, and Atika Muliyandari. “Strategi Penggunaan TikTok Sebagai Microlearning Untuk Mengoptimalkan Pemahaman Materi Pembelajaran Mahasiswa”. NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology 2, no. 2 (October 31, 2024): 259–269. Accessed June 11, 2026. https://journalweb.org/ojs/index.php/NOVARA/article/view/714.