Sa’diah, Halimatus, and Atika Muliyandari. 2024. “Strategi Penggunaan TikTok Sebagai Microlearning Untuk Mengoptimalkan Pemahaman Materi Pembelajaran Mahasiswa”. NOVARA: Nusantara Innovation and Educational Technology 1 (3):259-69. https://doi.org/10.64093/novara.v1i3.714.