EFEKTIVITAS MEDIA VISUAL DAN AUDIO DALAM MENUMBUHKAN MINAT BELAJAR PAI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media visual dan audio dalam menumbuhkan minat belajar Pendidikan Agama Islam di Lembaga Pendidikan Islam yang ada di Indonesia. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan untuk mengeksplorasi fenomena pembelajaran PAI secara mendalam dengan subjek penelitian meliputi dua guru PAI dan satu kepala sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi yang dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan yang diverifikasi melalui triangulasi sumber dan metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media visual efektif meningkatkan minat belajar siswa dengan tingkat keterlibatan mencapai 85-90% terutama pada materi kognitif-prosedural melalui stimulasi penglihatan yang mentransformasi konsep abstrak menjadi konkret, sementara media audio menunjukkan keunggulan dalam membangun dimensi afektif-spiritual dengan keterlibatan emosional 80% siswa khususnya dalam pembelajaran tilawah dan nilai-nilai karakter. Perbandingan efektivitas mengungkapkan bahwa media visual lebih sesuai untuk gaya belajar visual dan pemahaman struktural, sedangkan media audio lebih efektif untuk preferensi auditori dan penghayatan spiritual, namun integrasi keduanya menghasilkan efektivitas optimal dengan keterlibatan siswa mencapai 95%. Penelitian menyimpulkan bahwa pendekatan pembelajaran diferensiasi yang mengintegrasikan media visual dan audio secara strategis sesuai karakteristik materi dan gaya belajar siswa merupakan kunci keberhasilan dalam menumbuhkan minat belajar PAI yang berkelanjutan dan komprehensif.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
Ardiansyah, Risnita, and M S Jailani. “Teknik Pengumpulan Data Dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif Dan Kuantitatif.” Jurnal IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 1, no. 2 (2023): 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57.
Arisman, Usman, Muh. Akib D, Kamaruddin, and Muhammad Jufri. “The Use of Audio-Visual Media in Increasing Students’ Motivation to Learn Islamic Religious Education.” Jurnal Amal Pendidikan 5, no. 3 (2024): 237–43.
Assyakurrohim, Dimas, Dewa Ikhram, Rusdy A Sirodj, and M Win Afgani. “Metode Studi Kasus Dalam Penelitian Kualitatif Dimas.” Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer 3, no. 1 (2023): 44–87.
Aulia, Lisatul, and Khoirul Anwar. “Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Minat Belajar Pai Dan Budi Pekerti Peserta Didik Kelas 5 Di SDN Wringinjajar 3.” Jurnal Ilmiah Sultan Agung, 2023, 454–63.
Efendi, Arfan, Moh. Sutomo, and Mashudi Mashudi. “Implementasi Media Pembelajaran Audio Visual Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri 6 Jember.” AT TA’LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah 2, no. 1 (2023): 009. https://doi.org/10.69552/taklim.v2i1.1885.
Hamzah, and Daruli Afiat. “Pendidikan Penerapan Metode Ceramah Dengan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pendidikan Agama Islam.” JKIP : Jurnal Kajian Ilmu 1, no. 1 (2020): 42–50.
Harianja, Andi Saputra, Rinto Rambe, Adinda Pratini Lubis, Saima Sitompul, Hanum Salsabilah Nasution, Nilam Sari, and Rahmah Yasrah Dalimunthe. “Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Media Audio Visual Di Pondok Pesantren Darul Istiqomah.” Tarim: Jurnal Islamic Eduation 3, no. 1 (2025): 38–46.
Husein, Mhd Iqbal, and Hasrian Rudi Setiawan. “The Effect of Using Audiovisual Media on Students’ Learning Interest in Islamic Religious Education at SMP Muhammadiyah 57 Medan.” Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora 1, no. 3 (2023): 122–31.
Lubis, Dwi Riska Kirei, Ayu Jeny Permatasari, and Alfin Syahrul Huda. “A Systematic Literature Review Of Interactive Multimedia In Digital Language Learning.” ICOERESS 1 (2024): 92–108.
Manshur, Umar, and Maghfur Ramdlani. “Media Audio Visual Dalam Pembelajaran PAI.” Al Murabbi 5, no. 1 (2020): 1–8. https://doi.org/10.35891/amb.v5i1.1854.
Mansur, A, Z Zuhdiyah, and ... “The Application of Ai-Based Audio-Visual Learning Media To Student Learning Interest In The Subject of Islamic Cultural History In Madrasah Ibtidaiyah.” Edukasi Islami …, 2023, 903–20.
Muhammad, Devy Habibi, Fitri Kurnia, Hani Nafi’ah Rachmawati, Tanti Setiawati, and Khoridatul Bahiyah. “Peningkatan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran PAI Melalui Penerapan Media Audio Visual Dengan Metode Discovery Di SMAN 4 Probolinggo.” International Journal of Cross Knowledge 1, no. 2 (2023): 192.
Muhammad Sultan AL Husain, and Laily Masruroh. “Implementasi Media Audio Visual Pada Pembelajaran PAI Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Di SMP Islam Terpadu Nurul Qur’an Tegalwaru Karawang Jawa Barat.” Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan (JURDIKBUD) 5, no. 2 (2025): 250–55. https://doi.org/10.55606/jurdikbud.v5i2.6414.
Munawaroh, Siti, Djunaidi Ghany, Syaad Patmanthara, Universitas Islam Malang, and Universitas Negeri Malang. “The Effect Of Audio-Visual Media On Students’ Learning Motivation On Islamic History Materials.” Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 5, no. 2 (2022): 392–406. https://doi.org/https://doi.org/10.31538/nzh.v5i2.2179.
Nelsiani, Linda, and Fauziah. “The Use of Audio Visual Media in Improving Student Learning Outcomes in Islamic Education Learning at SD Negeri 6 Bandar Baru.” DEEP LEARNING: Journal of Educational Research 1, no. 1 (2025): 196–208. https://doi.org/10.62945/deeplearning.v1i1.214.
Rian Setiawan, Yufi Mohammad Nasrullah, and Asep Tutun Usman. “Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran PAI.” Intellektika : Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2, no. 2 (2025): 18–32. https://doi.org/10.59841/intellektika.v2i2.916.
Ritonga, Maisaroh, Tiara Aulia Andari, Annisa Rahmi, Lisa Azliani, Mahya Sarah Pane, Universitas Al, and Washliyah Labuhanbatu. “Penerapan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” Jurnal Pendidikan Dasar Islam 6, no. 1 (2023): 100–107.
Sanulita, Henny, Donny Hendriyanto, Nana Citrawati Lestari, and Akhmad Ramli. “Analysis Of The Effectiveness Of Audio Visual Learning Media Based On Macromedia Flash Usage On School Program Of Increasing Student Learning Motivation.” Journal on Education 06, no. 02 (2024): 12641–50.
Staneviciene, Evelina. “The Use of Multimedia in the Teaching and Learning Process of Higher Education : A Systematic Review.” Sustainability, 2025, 1–26.
Tuhuteru, Laros, Desy Misnawati, and Aslan Zakiyatut Taufiqoh. “The Effectiveness of Multimedia-Based Learning To Accelerate Learning After The Pandemic At The Basic Education Level.” Interdisciplinary Journal of Islamic Education 4, no. 1 (2023): 128–46.